Mission: du nid pour le feu!
Tu te souviens que lors de notre rencontre, nous avons pratiquer le feu? Avec les tiges de ferrocérium, nous avons d’abord utilisé des petits bouts de corde pour en faire un petit nid sur lequel nous avons fait tomber des étincelles. Par la suite, je vous avais proposé différents matériaux naturels qui étaient beaucoup plus difficile à allumer.

Cette semaine, je t’invite à partir à la recherche de matériaux! Tu devras aiguiser tes sens de pisteur et explorer tom Sit Spot et ses alentours pour trouver 5 sortes de matériaux pour allumer le feu. Voici les critères nécessaires:
- matériaux fins (c’est de la nourriture pour bébé feu, il faut que ce soit facile à manger pour le feu!)
- matériaux secs (n’oublie pas, il est possible de le mettre à l’abri pour le faire sécher)
J’ai hâte de voir tes découvertes! Si tu as une ferrorod à la maison, tu peux tester ton matériel, apportes-en aussi à la prochaine rencontre pour qu’on puisse les tester ensemble! Nous pourrons partager avec tout le monde et apprendre encore plus sur les différents matériaux, leurs avantages et leurs inconvénients! Tu peux aussi parler de ton expérience sur le groupe Facebook. J’ai hâte d’entendre tes histoires!
Mission: les abris des animaux autour de moi
Pour cette mission, je t’invite à partir à la recherche des maisons d’animaux autour de toi. Tu peux explorer autour de ton Sit Spot ou encore aller faire une balade en forêt. Tu devras portez attention à tous les détails, regarder dans les arbres, chercher les creux des arbres ou sous leur racines. Chercher des indices de la présence d’animaux, est-ce qu’il y a des restants de nourriture? Des traces? Des crottes? Qu’est-ce qui ferait de cet endroit un bon abri pour les animaux?
Je te propose d’écrire dans ton journal ou bien imprimer et écrire sur cette feuille, le fruit de tes explorations. Tu peux indiquer le type d’abri (terrier, nid, trou dans un arbre, etc) l’animal ou le type d’animal qui y habite selon vous (toutes les hypothèses sont bonnes!) Et finalement, selon toi, quels sont les caractéristiques qui font de cet cachette un bon abri pour les animaux.

Pour les parents:
Pour remplir le journal ou les feuilles, les enfants sont invités à pratiquer leur écriture. S’ils ne sont pas encore rendu à l’écriture dans leur parcours scolaire, il est très acceptable de dessiner. Ce n’est pas grave si nous ne comprenons pas leur dessins, l’important c’est qu’ils réfléchissent et parviennent à des conclusions. Notre rôle en tant que mentor (vous et moi) est de poser des questions et de les faire réfléchir sous le couvert de la curiosité. Notre plus grand outil est la curiosité, l’art du questionnement et l’écoute active. Nous ne voulons pas les assaillir de questions et que cela devienne une corvée pour eux. Mais si vous vous intéressez à leurs histoires, ils pourront approfondir leur expériences.
Mission: Herbier d’automne
Voici une mission d’automne. Nous allons commencer un herbier d’automne. L’automne est un moment génial pour apprendre à connaître les arbres autour de nous, ils colorent leurs feuilles de toutes sortes de couleurs, puis ils nous les offrent en cadeau! Je te mets au défi d’aller à ton Sit Spot et de trouver le plus de feuilles d’arbres différents possible.
Pour pouvoir te fabriquer un herbier, tu devras d’abord faire sécher tes feuilles parfaitement. Pour ce faire, je te conseille de les presser entre deux livres bien lourds afin qu’elles gardent leur forme et reste bien à plat. Tu peux protéger tes livres avec des morceaux de carton ou de feuilles qui ne servent plus.
Quand tes feuilles seront bien sèches, tu peux les coller dans un cahier qui deviendra ton herbier, ou sur ces feuilles que je te propose et en faire un cartable. Si tu cueilles plusieurs feuilles d’un même arbre parce qu’ils ont plusieurs belles couleurs, tu peux les coller sur la même feuille.


Si tu ne connais pas encore l’espèce de l’arbre ou du buisson d’où vient ta feuille, ce n’est pas grave! Tu pourras l’écrire plus tard quand tu le découvriras! N’hésite pas à poster une photo sur le groupe Facebook pour partager tes belles trouvailles avec les autres familles. Apporte ton herbier lors de notre prochaine rencontre, j’adorerais le voir et entendre tes histoires.
Misson: Mystère de la Nature
Cette mission t’envoie explorer ton Sit Spot et ses environ à la recherche d’un mystère de la nature. Un mystère de la nature, c’est un objet naturel que tu ne connais pas et que tu trouves intéressant. Lorsque tu arriveras à l’endroit où tu t’assois habituellement, ferme les yeux et demande à la nature de te guider vers un de ses mystères. Puis, quand tu ouvriras les yeux, porte attention à comment tu te sens à l’intérieur. Quand tu te sentiras prêt, ouvre les yeux et promènes toi au hasard en portant attention à tout ce qui se trouve autour de toi.
Quand tu découvriras ton mystère de la nature, interroges toi sur ce que c’est. Ce sera peut-être une plante étrange que tu n’as jamais remarquée, peut-être que ce sera un os, ou bien un pierre spéciale. Peut-être que ce sera trop gros pour ramener à la maison ou peut-être que ce sera assez petit pour entrer dans ta poche. Laisse la nature te guider dans tes recherches! Si c’est trop gros pour revenir à la maison, prends une photo. Si tu peux ramener ton trésor de la nature mystérieux à la maison, trouves lui une place de choix dans ton musée.
Je t’encourage à bien l’observer et à te poser des questions. Tu peux partager aussi sur le groupe Facebook. Écris ta mission sur ta feuille de badge et présente du mieux ton mystère en le décrivant avec des mots ou en le dessinant.
Pour les parents:
Svp, même si vous savez ce qu’est le mystère de la nature de votre enfant, ne lui donnez pas la réponse! Vous pouvez lui poser des questions pour le guider dans ses recherches et ses réflexions. Nous donnons trop souvent les réponses aux enfants et l’information se perds. S’ils doivent chercher par eux-mêmes, même si cela prends des semaines, voir des mois, quand ils trouveront enfin la réponse, il ne l’oublieront plus. S’ils passent souvent à côté de leur mystère, même s’ils ne cherchent pas activement, la réponse finira par les trouver. Nous voulons encourager leur curiosité et leur passion. Poser vous des questions avec eux. Soyez intéressé et pointez leur la bonne direction. Ne soyez pas déçu s’ils ne suivent pas la piste tout de suite, laissez-les avancer à leur rythme.
Mission: Mandala
Profitons de l’automne qui s’étire pour aller faire un bricolage éphémère de la nature! Je te propose une activité toute simple et très créatrice. Je t’invite à aller faire une promenade en nature pour récolter plein de matériaux naturel afin de créer un mandala. Tu peux le créer à ton Sit Spot ou ailleurs, et le prendre en photo pour le garder en souvenir. Vous pouvez décidez de faire votre mandala en famille ou bien de le faire séparément et d’aller ensuite visiter celui des autres membres de votre famille.
Il est possible d’être très créatif lors que nous faisons une activité de ce genre. Malgré tout les mandalas que j’ai créer dans ma vie, ils ont toujours été très différents. Cela dépends de l’endroit où je me trouve et de la saison. Tu peux également choisir une thématique pour ton mandala si tu veux. Comme tu peux le voir sur l’image ci-dessous, on peut faire des mandala de fleur, de champignon, ou encore de petits cailloux. J’aime aussi mélanger tout ces éléments. Laisse place à ta créativité!
Je t’invite à poster une photo de ton mandala sur le groupe Facebook afin de partager ta création avec les autres familles!

Mission: Un petit caillou pour mon musée
Je t’invite à aller explorer ton Sit Spot et ses alentours à la recherche d’un petit caillou que tu pourras ramener à la maison pour le décorer. Peux-tu trouver un caillou malgré la neige? Tu peux prendre la grosseur de caillou que tu veux (si tes parents sont d’accord!). Tu pourras ensuite créer une véritable œuvre d’art. Avec de la peinture ou ce que tu as sous la main, dessine ou peint ce qui t’inspire.
Par la suite, tu pourras ramener ton caillou à ton Sit Spot pour le revoir à chaque fois que tu vas le visiter. Ou encore, tu peux l’exposer dans ton musée de la nature pour l’observer à chaque fois que tu vas passer par là. N’oublie pas de le poster sur le groupe Facebook, moi aussi je veux voir ton œuvre d’art!!
Mission: De la verdure en hiver
Cette mission doit être faite en hiver! Si l’hiver est bien installé chez toi, qu’il y a de plus en plus de neige et qu’il commence à faire bien froid, tu peux tenter de relevez le défi! Je t’envoie fouiller autour de ton Sit Spot à la recherche de verdure! Penses-tu qu’il y a encore des plantes vertes? Et si tu en trouves, penses tu qu’elle resteront vertes jusqu’au printemps? Pourquoi sont-elles encore vertes? Si tu en trouve, tu peux récolter des spécimens et les faire sécher pour les ajouter à ton herbier et écris la date de ta récolte. Si tu trouves leurs noms dans des livres, ajoutes-les! Bonne chasse!
Mission: Chasse au trésor hivernale
La mission que je te propose est une chasse au trésor hivernal! Tu pourras récolter certains éléments et d’autre tu ne pourras que les trouver avec tes yeux. Je te suggère de dessiner les éléments que tu ne peux pas récolter sur la feuille ou de les décrire avec des mots. Penses-tu pouvoir trouver tous les éléments de la chasse au trésor? Écris la date de ta chasse au trésor sur ta feuille ou dans ton journal.

Mission: des Cocottes en hiver
Une autre mission hivernale. Je te met au défi d’aller chercher des cocottes de conifères dans la forêt malgré la neige, pourras-tu en trouver? Essaie de trouver au moins 3 cocottes de forme différentes si tu le peux. Dessines la forme de tes cocottes sur la feuille jointe ou dans ton journal et essaie de répondre aux questions si tu le peux. Si tu es capable d’extraire une graine de la cocotte (si les écureuil en ont laissées), tu peux la coller dans l’encadré aussi!

Mission: Les arbres en hiver
Mission hivernale sur le thème des arbres, nous allons explorer notre Sit Spot! L’hiver, il peut être difficile d’identifier les arbres, ils n’ont plus de feuille! Toutes ces belles feuilles que nous avons récoltées cette automne sont maintenant cachées sous la neige. Comment fait-on pour identifier les arbres?
Premièrement je suis sûre que tu connais une famille d’arbre qui ne perd pas ses feuilles en hiver, hein? Mais est-ce que tu sais reconnaître les différents conifères?
Cette semaine, je te mets au défi d’aller à ton sit spot et d’identifier le plus d’arbres que tu peux. Peux-tu identifier tous les conifères qui y sont? Peux-tu identifier aussi quelques feuillus, même quand ils n’ont pas leurs feuilles? C’est un défi de taille!

- Dans l’encadré, dessine la forme générale de l’arbre, est-ce qu’il monte en pointe? Est-ce qu’il ressemble à une grosse boule?
- Si c’est un conifère, tu peux coller une aiguille, est-ce que tu remarque la forme de l’aiguille? Est-ce qu’elle roule entre tes doigts?
- À quoi ressemble son écorce? Elle est douce? Rugueuse? Comme des écailles?
- Est-ce que tu vois des signes d’animaux autour ou dans l’arbre? Imagine quels animaux visitent cet arbre.
Mission: L’arbre est dans ses feuilles (mission hivernale)
Pour cette mission, je t’envoie à la recherche d’un arbre bien spécial. Est-ce que tu savais que certain arbre feuillu ne perdent pas toutes leurs feuilles en hiver? Elles deviennent toutes jaunes et mortes, mais elle restent dans l’arbre jusqu’au printemps, quand les nouvelles feuilles sortent. Penses-tu pouvoir trouver un de ces arbres près de ton Sit Spot? S’il n’y en a pas près de ton Sit Spot, tu peux explorer d’autres forêts pour en trouver un.
Quand tu en auras trouvé un, recueilles un spécimen de feuilles pour coller sur ta fiche. Porte également attention à l’endroit où tu as trouvé cet arbre car tu devras dessiner une petite carte, ce sera intéressant de pouvoir revisiter cet arbre pendant l’été quand toutes ses feuilles seront vertes.

Je t’invite également à dessiner la forme de ton arbre, tu savais que les différentes espèces d’arbres peuvent avoir des formes différentes?
Essaie de trouver son nom dans un livre! Si tu n’y arrives pas tout de suite, ce n’est pas grave, je suis sûre que tu le rencontreras plus tard.
Décris son écorce, sa couleur, sa texture…
Quel âge a ton arbre? Essaie de deviner et écris ta réponse.
Écris toutes autres observations que tu as fais.
Si tu en as envie, à l’endos de la feuille, invente une histoire pour expliquer pourquoi cet arbre garde ses feuilles pendant l’hiver!
Mission: La lune et les étoiles
Pour accomplir cette mission, tu dois aller observer la lune et les étoiles!
La lune
Tu sais déjà que la lune change de forme à travers le mois, est-ce que tu savais que c’est aux 29 jours qu’elle redeviens pleine? Certain peuple célèbre leurs fêtes en fonction du calendrier lunaire. En chine, ils ont même un gâteau de la lune qu’ils mangent à chaque année au quinzième jour de la huitième lune.
Je te lance un défi cette semaine, j’aimerais que tu découvre le cycle de la lune. Fais une petite recherche, dans un livre ou sur internet, pour découvrir les phases de la lune. De quoi elle a l’air quand elle deviens pleine et de quoi elle à l’air quand elle disparait.
Les étoiles
Depuis la nuit des temps, les explorateurs se sont dirigés à l’aide des étoiles, mais est-ce que tu as déjà remarqué que les étoiles ne sont pas toujours aux même endroit? Comme la lune, on a l’impression qu’elles se déplacent dans le ciel, alors comment on peut se fier sur elles pour savoir où l’on va? Et non seulement les étoiles se déplace pendant la nuit, mais elles changent selon les saisons!
Tu le sais déjà probablement, mais dans le ciel, il y a une étoile qui ne bouge jamais et qui est toujours là, c’est l’étoile du nord. Est-ce que tu sais comment la trouver? C’est le défi que je te lance cette semaine. Je te donne un indice: c’est la grande ourse qui te la pointera!

Suite à tes recherche, dessine les différentes phases de la lune sur la feuille, puis indique la phase de la lune actuelle en la pointant d’une flèche et écris la date d’aujourd’hui sur la ligne.
Dessine la constellation de la grande ourse dans l’encadré et ajoute l’étoile du nord. Maintenant tu sauras toujours ou se trouve le nord!
Mission: Des traces sur les arbres
Cette semaine pour ta mission explorateur, je t’invite à regarder les arbres de plus près. Les arbres sont couverts de traces, tu le savais? Il y a plein d’animaux qui utilise les arbres de différentes façons. Pour les écureuil, ce sont des pistes de course, les cerfs les utilise pour marquer leur territoires et laisser leur traces. Les ours grimpent dans les arbres quand ils sont jeunes. Il y a aussi les insectes qui dessine des chemin sur les arbres.


Je te lance le défi de trouver des traces d’animaux ou d’insectes sur des arbres. Dans ton journal ou sur cette feuille, décris et dessines les traces que tu as vues et essaies de deviner qui est l’auteur de ces traces. Tu peux également les prendre en photo et les partager sur le groupe facebook. Bonne chasse!

Mission: Aventures
Je te présente une nouvelle mission, cette mission est particulière parce que c’est une mission que tu peux faire plusieurs fois. Ainsi, elle peut te permettre d’avancer plus vite dans l’obtention de ton badge explorateur.
On part à l’aventure! Pour cette mission je t’invite à aller vivre une aventure à ton sit spot ou encore dans un autre coin de nature. L’objectif: s’amuser et apprendre! Explore les environs à la recherche de nouvelles choses et vit une nouvelle aventure à chaque fois! Peut-être que tu trouveras un nouvel arbre sous lequel tu peux te caché, peut-être que tu trouveras une trace inconnue ou un arbre étrange.
Lors de cette aventure, tu dois apprendre au moins un nouveau truc pour qu’elle compte pour ton badge, comme il y a une immensité de chose qu’on ne connais pas dans la forêt, ça ne devrait pas être trop difficile, mais le plus important c’est que ce soit amusant. Peut-être qu’en plongeant dans les livres en rentrant à la maison, tu découvriras le nom d’un arbre ou encore une propriété médicinale, une nouvelle plante comestible ou encore un nouvel insecte.
Et ce n’est pas obligé d’être quelque chose que tu as vu précisément. Disons que tu as vu un écureuil gris. Bien évidement, ce n’est pas la première fois que tu vois un écureuil! Mais en rentrant à la maison, tu pourrais regarder dans ton livre sur les mammifères et apprendre au moins un nouveau truc sur cet animal.
Dans ton journal d’aventure, je t’invite à faire une carte de ton parcours. Lorsque tu reviens à la maison, fais un point à ton point de départ et dessine le chemin de ton aventure en ajoutant tous les détails dont tu te souviens. Tu pourrais être surpris par tout ce que tu te souviens! Si tu en as envie, je t’invite également à aller raconter l’histoire de ton aventure à quelqu’un, un parent, un grand-parent, oncle ou tante et même tes frères et soeurs s’ils en ont envie. N’oublie pas d’écouter également leurs histoires de la nature et de leurs aventures!
Voici une feuille que tu peux imprimer recto-verso pour décrire tes aventures, ou tu peux tout simplement les écrire dans ton journal. J’ai hâte de voir ça! Le lien pdf est ici.


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